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连合合作,配合生长——临武南强小学“贴心屋”心思个人教导
作者:佚名 文章来历:本站首创 点击数:517 更新时候:2018/12/6 16:30:31

2018年11月22日,国度二级心思征询师、郴州市心思征询师网理事邱神英及网心思教员黄礼华在临武南强小学给三年级的54名留守儿童展开了一场个人心思教导勾当。

这次勾当的主题为《连合合作 配合生长》,目标在于经由进程主动的个人教导,赞助到场个人的成员们在勾当进程中休会和感触感染个人的欢愉,指导他们从头熟习连合合作的主要性,在团队中找到归属感,培育责任感。

勾当起头后,大师起首围成一个圈,由教员带大师停止兴趣性的按摩操的游戏停止破冰暖场,突破相互间的目生感,充分变更大师的主动性。再经由进程游戏“桃花朵朵开”将成员们随机分红了四组,每组选出了本身的队长,取了队名,轮番下台喊出本身队的标语。

在如许活泼的空气下,邱教员携同窗们持续停止了“一圈究竟”和“珠行万里”的团队PK赛,经由进程小组记分制,加大了各组之间的合作剧烈性,充分激起了同窗们的团队合作熟悉,培育了主动向上的力图下游的朝上进步精力。

就如许,在全部成员主动的到场和配合下,用时一个半小时的先生个人心思教导竣事了,大师在活泼的空气中渡过了一个充分、欢愉的午时。成员们不只从目生变成了熟习,促进相互间的熟习和领会,更主要的是经由进程各种寓教于乐的勾当激起了大师的团队熟悉和合作精力。

郴州市心思征询师网

2018年11月22日

文章录入:czapc    责任编辑:心思征询 
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